Methodische Kompetenzen haben eine Schlüsselfunktion, oder vielleicht sollte man besser sagen eine Werkzeugfunktion, im Lernprozess der Schülerinnen und Schüler: Wenn Sie diese beherrschen, dann können sich sich auch neue Inhalte schnell und strukturiert erschließen. Da solche Lernmethoden größtenteils Fach unabhängig sind, haben wir am Gymnasium Altenholz einen Methodenordner eingeführt, der in der Sexta eingeführt wird und dessen Inhalt im Laufe der Schulzeit langsam anwächst. Alle Fächer greifen auf diesen Ordner zurück bzw. nehmen im Unterricht Bezug darauf.
Die folgende Übersicht zeigt das "Inhaltsverzeichnis" (mit Seitenzahlen) unseres Methodenordners. Sie gibt zudem Auskunft darüber, welche Fachschaft jeweils für die Einführung einer bestimmten Methode zuständig ist. Diese Zuständigkeiten finden sich auch in den schulinternen Fachcurricula der Unterrichtsfächer wieder.
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Unser Methodencurriculum befindet sich derzeit in einem Prozess der Evaluation und Überarbeitung.