Hier finden Sie den aktuellen Stand unseres schulinternen Fachcurriculums:
- Curriculum_Biologie_Sek_I_20200210.pdf (G9)
- Übersicht_Curriculum_2014.pdf (G8)
- Curriculum_Biologie_Sek_II_20200515.pdf
- Leistungsbewertung_20200603.pdf
Die Aufgabe eines schulinternen Fachcurriculums ist es, die Kerninhalte und Kompetenzen, die in den Fachanforderungen / Lehrplänen des Landes Schleswig-Holstein verbindlich vorgegeben sind, über die einzelnen Jahrgangsstufen hinweg aufzubauen. Das schulinterne Fachcurriculum bildet die Planungsgrundlage für den Fachunterricht und enthält konkrete Beschlüsse der Fachschaft über
- anzustrebende Kompetenzen für die einzelnen Jahrgangsstufen
- Schwerpunktsetzungen, die Verteilung und Gewichtung von Unterrichtsinhalten und Themen
- fachspezifische Methoden (mit Bezug zum Methodencurriculum)
- angemessene mediale Gestaltung des Unterrichts (mit Bezug zum Mediencurriculum)
- Diagnostik, Differenzierung und Förderung,
- Leistungsmessung und Leistungsbewertung (in Ergänzung zu den allgemeinen Vorgaben der Schule)
- Einbeziehung außerunterrichtlicher Lernangebote und Ganztagsangebote.
Das Fachcurriculum berücksichtigt die Prinzipien des fächerverbindenden und fächerübergreifenden wie auch des themenzentrierten Arbeitens. Weitere Ausführungen zur Gestaltung des schulinternen Fachcurriculums finden sich im Kapitel 4 der Fachanforderungen.
Es wird regelmäßig evaluiert und weiterentwickelt.